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招聘信息公告

四川大学锦江学院2017-2018学年招聘计划(教师岗位)

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四川大学锦江学院2017-2018学年招聘计划汇总表(教师岗位):
教师招聘邮箱:jjhr@vip.163.com电子邮件标题格式:姓名+毕业院校+应聘岗位)
招聘单位
招聘岗位
招聘人数
任职条件
备注
经济学院 
经济学教师
1
1.拥护党的领导,坚持社会主义道路,遵纪守法,品行端正;
2.硕士研究生及以上学历;
3.经济学及相关专业;
4.能胜任相关教学和科研工作;
5.具有博士学位、海外留学经历及相关高校教学经验者优先。
 
经济学院 
金融学教师
1
1.拥护党的领导,坚持社会主义道路,遵纪守法,品行端正;
2.硕士研究生及以上学历;
3.金融学及相关专业;
4.能胜任相关教学和科研工作;
5.具有博士学位、海外留学经历及相关高校教学经验者优先。
 
管理学院 
市场营销教师
1
1.拥护党的领导,坚持社会主义道路,遵纪守法,品行端正;
2.硕士研究生及以上学历;
3.工商管理类相关专业;
4.能胜任相关教学和科研工作;
5.具有博士学位、讲师及以上专业技术职务或营销管理工作经验者优先。
 
管理学院 
行政管理教师
1
1.拥护党的领导,坚持社会主义道路,遵纪守法,品行端正;
2.硕士研究生及以上学历;
3.行政管理及相关专业;
4.能胜任相关教学和科研工作;
5.具有博士学位、讲师及以上专业技术职务或管理工作经验者优先。
 
管理学院 
管理信息系统、
电子商务专业
课程教师
1
1.拥护党的领导,坚持社会主义道路,遵纪守法,品行端正;
2.硕士研究生及以上学历;
3.信息管理或计算机类及相关专业;
4.能胜相关教学和科研工作;
5.具有博士学位、讲师及以上专业技
术职务或信息管理工作经验者优先。
 
会计学院 
ACCA课程教师
2
1.拥护党的领导,坚持社会主义道路,遵纪守法,品行端正;
2.硕士研究生及以上学历;
3.会计学及相关专业(ACCA会员,通过ACCA全科考试或有ACCA教学经验的其他实务界专业人士);
4.具有博士学位、中级及以上专业技术职务或高校教学工作经验者优先。
 
会计学院 
CFA课程教师
2
1.拥护党的领导,坚持社会主义道路,遵纪守法,品行端正;
2.硕士研究生及以上学历;
3.能胜任CFA课程教学(CFA会员,通过CFA全科考试或有CFA教学经验的其他实务界专业人士);
4.具有博士学位、中级及以上专业技术职务或高校教学工作经验者优先。
 
会计学院 
会计电算化课
程教师
2
1.拥护党的领导,坚持社会主义道路,遵纪守法,品行端正;
2.硕士研究生及以上学历;
3.财务管理、会计学及相关专业;
4.具有博士学位、中级及以上专业技术职务或高校教学工作经验者优先。
 
文学与传媒学院
现代汉语教师
1
1.拥护党的领导,坚持社会主义道路,遵纪守法,品行端正;2.硕士研究生及以上的学历;
3.语言学及应用语言学专业;
4.能承担《现代汉语》、《语言学概论》、《基础写作》等课程的教学任务;
5.具有博士学位、讲师及以上专业技术职务或高校教学工作经验者优先。
 
文学与传媒学院
中国古代
文学教师
1
1.拥护党的领导,坚持社会主义道路,遵纪守法,品行端正;
2.硕士研究生及以上的学历;
3.中国古代文学专业;
4.能同时承担2至3门课程的教学任务;
5.具有博士学位、讲师及以上专业技术职务或高校教学工作经验者优先。
 
外国语学院 
英语教师
8
1.拥护党的领导,坚持社会主义道路,遵纪守法,品行端正;
2.硕士研究生及以上学历;
3.英语语言文学及相关专业;
4.能胜任相关教学和科研工作;
5.具有博士学位、讲师及以上专业技术职务或高校教学工作经验者优先。
 
外国语学院 
德语教师
1
1.拥护党的领导,坚持社会主义道路,遵纪守法,品行端正;
2.硕士研究生及以上学历;
3.德语专业;
4.能胜任相关教学和科研工作;
5.具有博士学位、讲师及以上专业技术职务或高校教学工作经验者优先。
 
机械工程学院
机械工程教师
2
1.拥护党的领导,坚持社会主义道路,遵纪守法,品行端正;
2.硕士研究生及以上学历;
3.机械设计及制造及相关专业;
4.具有博士学位、讲师及以上专业技术职务或高校教学工作经验者优先。
 
计算机学院 
计算机科学与
技术教师
3
1.拥护党的领导,坚持社会主义道路,遵纪守法,品行端正;
2.硕士研究生及以上学历;
3.计算机科学与技术及相关专业,人工智能和大数据方向优先考虑;
4.具有博士学位、讲师及以上专业技术职务或有相关项目经验者优先。
 
计算机学院 
软件工程教师
3
1.拥护党的领导,坚持社会主义道路,遵纪守法,品行端正;
2.硕士研究生及以上学历;
3.计算机科学与技术及相关专业;
4.能胜任软件工程本科专业核心课程教学;
5.具有博士学位、讲师及以上专业技术职务或有移动互联与web软件相关经验优先者优先。
 
计算机学院 
物联网工程
教师
2
1.拥护党的领导,坚持社会主义道路,遵纪守法,品行端正;
2.硕士研究生及以上学历;
3.计算机科学与技术及相关专业(读研期间研究方向为物联网相关);
4.具有博士学位、讲师及以上专业技术职务或有移动互联与web软件相关经验优先者优先。
 
计算机学院 
数据科学与大
数据技术教师
2
1.拥护党的领导,坚持社会主义道路,遵纪守法,品行端正;
2.硕士研究生及以上学历;
3.计算机科学与技术及相关专业(读研期间研究方向为数据科学与大数据技术相关);
4.能胜任数据科学与大数据技术本科专业核心课程教学;
5.具有博士学位、讲师及以上专业技术职务或有移动互联与web软件相关经验优先者优先。
 
电气与电子信
息工程学院
电气工程及其
自动化、自动化
教师
2
1.拥护党的领导,坚持社会主义道路,遵纪守法,品行端正;
2.硕士研究生及以上学历;
3.电气工程或自动化领域等相关专业;
4.能胜任相关教学和科研工作;
5.具有博士学位、讲师及以上专业技术职务或高校教学工作经验者优先。
 
电气与电子信
息工程学院
电子信息工程
教师
1
1.拥护党的领导,坚持社会主义道路,遵纪守法,品行端正;
2.硕士研究生及以上学历;
3.通信与信息系统、电磁场与微波技术、电路与系统专业等相关专业;
4.能胜任相关教学和科研工作;
5.具有博士学位、讲师及以上专业技术职务或高校教学工作经验者优先。
 
艺术学院 
视觉传达
设计教师
1
1.拥护党的领导,坚持社会主义道路,遵纪守法,品行端正;
2.硕士研究生及以上学历;
3.视觉传达设计专业(或者平面设计专业);
4.能胜任相关教学和科研工作;
5.具有博士学位、讲师及以上专业技术职务或高校教学工作经验者优先。
 
艺术学院 
环境艺术
设计教师
2
1.拥护党的领导,坚持社会主义道路,遵纪守法,品行端正;
2.硕士研究生及以上学历;
3.环境设计及相关专业;
4.熟练掌握cad, su,3dmax,Photoshop等软件;能够熟练掌握手绘效果图、装饰材料与构造、室内设计及景观设计相关课程知识内容;并熟悉环艺实验车间的机械操作工作;
5.具有博士学位、讲师及以上专业技术职务或高校教学工作经验者优先。
 
艺术学院 
数字媒体
艺术教师
1
1.拥护党的领导,坚持社会主义道路,遵纪守法,品行端正;
2.硕士研究生及以上学历;
3.数字媒体艺术专业;
4.能胜任相关教学和科研工作;
5.具有博士学位、讲师及以上专业技术职务或高校教学工作经验者优先。
 
艺术学院 
广播电视
编导教师
3
1.拥护党的领导,坚持社会主义道路,遵纪守法,品行端正;
2.硕士研究生及以上学历;
3.编导、摄影摄像或影视剪辑、影视后期制作等相关专业毕业;
4.精通摄影摄像或者后期编辑包装,熟知电影及电视节目制作流程,能熟练掌握摄影摄像或影视剪辑及3D、AE等相关课程知识内容;
5.有相关作品及实际节目创作经验者优先,有多年行业工作经验者的学历条件可适当放宽;
6.有讲师及以上专业技术职务或有高校教学工作经验者优先。
 
艺术学院 
播音与主持
艺术教师
1
1.拥护党的领导,坚持社会主义道路,热爱高等教育事业,遵纪守法,品行端正,具有良好的综合素质和职业道德;
2.硕士研究生及以上学历(实践经验丰富者可放宽至本科学历);
3.播音与主持艺术专业(电视播音与主持方向、广播电视新媒体方向,最好有新媒体行业工作经验);
4.能胜任相关教学和科研工作;
5.具有讲师及以上专业技术职务或高校教学工作经验者优先。
 
思政教学部 
思政教师
4
1.拥护党的领导,坚持社会主义道路,遵纪守法,品行端正;
2.硕士研究生及以上学历;
3.马克思主义中国化、哲学、中国近现代史、思想政治教育专业方向;
4.中共党员;
5.能胜任相关教学和科研工作;
6.具有博士学位、讲师及以上专业技术职务或有高校教学工作经验者优先。
 
通识教学部 
通识教师
3
1.拥护党的领导,坚持社会主义道路,遵纪守法,品行端正;
2.硕士研究生及以上学历;
3.人力资源管理、汉语言文学、哲学等相关专业;
4.能胜任《逻辑与思维》、《实用文书与公文处理》、《礼仪与口才》等课程的教学工作;
5.具有博士学位、讲师及以上专业技术职务或高校教学工作经验者优先。
 
数学教学部 
数学教师
5
1.拥护党的领导,坚持社会主义道路,遵纪守法,品行端正;
2.硕士研究生及以上学历;
3.数学及相关专业;
4.能胜任相关教学和科研工作;
5.有参加大学生数学建模竞赛、大学生数学竞赛经验者优先。
 
体育教学部 
体育教师
1
1.拥护党的领导,坚持社会主义道路,遵纪守法,品行端正;
2.硕士研究生及以上学历;
3.乒乓球兼网球专项,专项业务能力突出,能胜任教学和科研工作;
4.一专多能,具有一定的写作能力和科研能力,教风教态好,能吃苦耐劳等品质。